T A N W E E L

برنامج ألف درب

 

هو برنامج تدريبي يتمحور حول الفرد كونه الركيزة الأساسية لبناء الأسرة والمجتمع والمنظمات، ويركز على تطوير العقلية والنمو الشخصي وبناء بعض المهارات الشخصية والمهنية لتحقيق أفضل النتائج واستثمار الطاقات الداخلية.

يساعدك برنامج ألف درب على:

  • زيادة الإنتاجية والاكتفاء الذاتي.
  • تحقيق أهدافك الشخصية والمهنية.
  • فهم أفضل لنقاط قوتك ومهاراتك.
  • التخطيط الفعال لحياتك، على الصعيد المهني والمالي والنمو الشخصي.
  • تطوير عقلية واعية مسؤولة.
  • الوصول لحالة الرضا عن الحياة الشخصية والمهنية.

يساهم ألف درب أيضًا في إحداث الأثر الإيجابي على صعيد المنظمات. يعتمد البرنامج على مبدأ أن المنظمات المرنة والناجحة والديناميكية هي تلك التي تقوم على أساس الالتزام بنمو موظفيها كأفراد يتسمون بالكفاءة والاكتفاء الذاتي.

 

 

كمنظمة، يساعد برنامج ألف درب على:

  • ابتكار ثقافة موحدة للعمل الجماعي تتمحور حول رؤية منظمتك ورسالتها.
  • تعزيز شعور قوي من المهنية والالتزام بالتميز بين موظفيك.
  • تطوير عقلية واعية مسؤولة.
  • تحقيق مستويات أعلى من إنتاجية الموظفين
  • التأكد من تركيز موظفيك على تقديم خدمة عملاء متميزة.
  • تحديد القادة ومجموعات المهارات الفريدة
  • تحديد الأدوار التي تتناسب بشكل أفضل مع كل فرد بشكل خاص.
 

يتكون البرنامج من خمسة محاور للتطور الشخصي:

  • زيادة الوعي الذاتي والتوجيه الذاتي.
  • بناء المهارات وقوة الشخصية: مهارات التواصل، الكفاءة المهنية، العمل الجماعي، والقيم والحوافز اللازمة لحياة مهنية ناجحة ومرضية.
  • الاكتفاء الذاتي.
  • تفعيل شبكة الدعم.
  • تنمية الشعور بالمسؤولية والمساهمة بنشاط في ثقافة تنظيمية إيجابية

 

 

تم تقديم البرنامج بنجاح للطلاب والموظفين من المنظمات والجهات التالية في المملكة العربية السعودية: كارفور، لويس فيتون، أوبر، جامعة الأميرة نورة، مطعم بيت الشواية.

 

أدوات البرنامج

  • تحديد القيم الشخصية الضرورية لضمان حياة مهنية ناجحة. استكشاف كيفية تعزيز هذه القيم والدوافع الإيجابية وتفعيلها في الحياة الشخصية والمهنية.
  • اكتشاف جوهر شخصية كل فرد وشخصيته وانعكاس ذلك على هويتهم الخارجية.
  • تطوير مهارات التواصل الفعال لتعزيز بيئة إيجابية للنمو والتطوير.
  • تحقيق الاكتفاء الذاتي والمرونة بهدف تحقيق حالة ذهنية صحيّة وتوازن جيد في الحياة.
  • توسيع نطاق التعلم وتطبيقه عملياً خارج البرنامج من خلال إشراك المشاركين في “تحدي” محدد.